Experimentul Inchisorii Stanford
Ministerul Educatiei
Proiect de atestat Colegiul National "Petru Rares" Suceava
Danalache Teodora-Alexandra
indrumător : prof. Ududec Marius
Argumentarea alegerii temei
Interesul față de experimentul Stanford provine din dorința de a înțelege mai bine
comportamentele umane în diferite condiții. Acesta reprezintă o oportunitate de a reflecta
asupra modului în care structurile de putere pot influența comportamentul uman, fiind
relevant pentru multe domenii, de la educație și psihologie la politici publice și drepturile
omului.
Consider ca ,deși este portretizat ca fiind un loc pentru pedepsirea
încălcării legilor, ar trebui sa fie luate in considerare si aceste detalii ce pot duce la agravarea
unor situații comportamentale. Situațiile din închisorile din ziua de azi nu trebuie evitate si
îngropate, ci rezolvate. Prezentarea va cuprinde desfășurarea experimentului si rezultatele
acestuia.
INTRODUCERE
Experimentul Stanford nu doar că arată cum oamenii pot ajunge să adopte
comportamente problematice în contexte de putere, dar și cum aceleași condiții pot stimula
reziliența și comportamente de rezistență la abuzuri. Astfel, studiul poate oferi perspective
valoroase asupra modului în care indivizii și grupurile pot face față situațiilor de stres extrem
și de manipulare psihologică.
There are no published blog posts yet.